1887
Volume 2018, Issue 1
  • E-ISSN: 2616-4930

Abstract

لقد ألقت الجودة و الاعتماد الأكاديمي أعباءً جديدة على البرامج الأكاديمية التخصصية بعامة، وبرامج علوم المكتبات والمعلومات بخاصة فيما يتصل بمحاولة مواكبتها مفاهيم الجودة وتلبية معاييرها و تطبيق نظمها وإجراءاتها وآلياتها، و من ثم تسعي الدراسة الحالية لاستكشاف مفاهيم الجودة والاعتماد الأكاديمي و استجلاء دور الجمعيات والاتحادات المهنية في تطبيق معايير الجودة و الاعتماد الاكاديمي لبرامج المكتبات والمعلومات وتوصيف وتحليل لمعايير الاعتماد لبرامج المكتبات و دراسات المعلومات على المستويين الدولي و العربي، وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن على أقسام المكتبات والمعلومات أن تعيد النظر في برامجها في ضوء معايير جديدة للاعتماد والجودة وانه يجب تكوين قنوات اتصال بين أقسام المكتبات والطلبة للتواصل المستمر.

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5339/jist.2018.8
2018-03-07
2019-09-20
Loading full text...

Full text loading...

/deliver/fulltext/jist/2018/1/jist.2018.8.html?itemId=/content/journals/10.5339/jist.2018.8&mimeType=html&fmt=ahah
http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.5339/jist.2018.8
Loading
/content/journals/10.5339/jist.2018.8
Loading

Data & Media loading...

This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error