1887

Abstract

Abstract

تتعاظم أهمية المهارات الرقمية كلما تقدمت التكنولوجيا ، وتصبح محو الأمية الرقمية ضرورة ملحة ، مما يستدعي الحاجة الى تعزيز هذه المهارات الرقمية على جميع المستويات . والعمل على امتلاك أحدث تقنيات الاتصالات والمعلومات وتحويلها إلى أصول وطنية استراتيجية تمكنها من تحقيق تنمية مستدامة . ذلك أمر لا بد منه لكل بلد بحيث لا يمكن استبعادها من المنافسة في السوق العالمية .

من هذا المنطلق تناقش الدراسة التي بين يدينا مفهوم الوعي والرقمي ومهاراته وبرامجه في ظل البيئة الرقمية التفاعلية التي عززت من تواجدها التطور الهائل في تطبيقات الويب 2.0 . تتخذ الدراسة من مدونة نسيج نموذجاً لبيئة رقمية ، تستهدف العاملين في مجال المكتبات والمعلومات ، وتركز على عرض وشرح التطبيقات والأدوات والمتطلبات التي تؤدي إلى الوصول الى السلوك الملائم للحصول على المعلومات في البيئة الرقمية الآنية والمستقبلية المتغيرة دوماً.

تطرح الدراسة الأسئلة التالية :

•ما التغييرات التي أحدثتها موجة الرقمنة التي تسود العالم على مفهوم الوعي الرقمي ؟ وما هو مفهوم الوعي الرقمي ؟

•ما هي المهارات الرقمية التي يمتلكها الأكاديميين والطلاب والعاملين في مجال المعلومات والاتصالات ؟

•ما هو الدور الذي يمكن أن تلعبه وسائل التواصل الاجتماعي في نشر المعرفة والوعي الرقمي ؟

•ما هو الدور الذي يمكن أن تقوم به المؤسسات المجتمعية من أجل نشر المعرفة والوعي الرقمي ؟

تستخدم الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ودراسة الحالة، بينما تعتمد على الاستبانة ، كأداة رئيسية في جميع البيانات . توصلت الدراسة الى عدة نتائج منها : يتمتع أفراد العينة المبحوثة من قراء مدونة نسيج بوعي معلوماتي عالِ ، أغلب أفراد العينة يرون في مدونة نسيج مصدر قوي للحصول على المعلومات والتي تساعدهم في إنجاز مهام الدراسة والعمل . جزء كبير من قراء المدونة يقوم بتطبيق المعلومات التي يقرأها في المدونة ، بالاضافة إلى أن هناك عدد من القراء بدأوا بطلب الكتابة في موضوعات محددة ترتبط بدراستهم وعملهم.

Loading

Article metrics loading...

/content/papers/10.5339/qproc.2014.gsla.9
2014-03-24
2019-10-21
Loading full text...

Full text loading...

http://instance.metastore.ingenta.com/content/papers/10.5339/qproc.2014.gsla.9
Loading
  • Received: 01 Oct 2013
  • Accepted: 22 Jan 2014
This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error