1887
لظهور النص العربي بالشكل الصحيح، انقر على
ARأعلى الشاشة وتحويلها الى  EN 
Volume 2020, Issue 2
  • EISSN: 2616-4930

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات دخول المكتبات العمانية في عالم الثورة الصناعية الرابعة، والتحديات التي تواجهها. تم تناول المكتبة الرئيسية بجامعة السلطان قابوس كنموذج في هذه الدراسة باعتبارها أكبر المكتبات العمانية، وتم تحقيق ذلك بمجموعة من الأهداف الفرعية وهي:

• التعرف على متطلبات دخول قطاع المكتبات والمعلومات عالم الثورة الصناعية الرابعة.

• التعرف على جاهزية المكتبة الرئيسية بجامعة السلطان قابوس للدخول في عالم الثورة الصناعية الرابعة.

• التعرف على التحديات التي تواجه المكتبة الرئيسية بجامعة السلطان قابوس للدخول في عالم الثورة الصناعية الرابعة.

وقد استخدمت الدراسة المنهج المزجي لدراسة متطلبات دخول المكتبات العمانية في عالم الثورة الصناعية الرابعة، وقياس مدى جاهزية المكتبة الرئيسية بجامعة السلطان قابوس لها، وتسليط الضوء على التحديات التي تواجهها، إذ اعتمدت على الاستبانة والمقابلة شبه المقيدة في الحصول على المعلومات من عينة الدراسة المتمثلة في موظفي المكتبة الرئيسية.

أظهرت نتائج الدراسة إلى أن التجهيزات البشرية، والتقنية، والمالية، والتشريعية أهم متطلبات دخول المكتبات العمانية للثورة الصناعية الرابعة. كما تمتلك المكتبة الرئيسية بجامعة السلطان قابوس مستوى عالٍ من الجاهزية للدخول في عالم الثورة الصناعية الرابعة وتبين ذلك من خلال درجة وعي موظفي المكتبات، والاهتمام بالتدريب والتطوير، والتجهيزات التقنية والمالية، والجهود التي تبذلها المكتبة، بينما يمثل التحدي المالي، والتحدي التقني، وتعقيد الإجراءات الإدارية، وتوعية الموظفين الإداريين لشؤن الجامعة والإدارة العليا من أهم التحديات التي تعيق إمكانية المكتبة في استخدام تقنيات الثورة الصناعية الرابعة.

خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها الاطلاع على تجارب المكتبات في تطبيق تقنيات الثورة الصناعية الرابعة، وتخصيص جزء من الموازنة في شراء الأجهزة وتطبيق تقنيات الثورة الصناعية الرابعة، وإجراء المزيد من الدورات التدريبية وورش العمل للموظفين لرفع قدرتهم على استخدام الأجهزة والأنظمة الذكية، وإجراء المزيد من الدراسات المتعلقة بتأثير استخدام تطبيقات الثورة الصناعية الرابعة على الخدمات المعلوماتية.

The study aims to identify the requirements challenges for shifting the Omani libraries to the world of the Fourth Industrial Revolution (4IR). The main library of Sultan Qaboos University (SQU) was examined as a model as it is the largest Omani library while considering the following sub-objectives:

• Identify the requirements for the library and information sector to shift to the world of 4IR.

• Explore the readiness of this library to enter the world of 4IR.

• Identify the challenges faced by this library to enter the world of 4IR.

This study used the mixed methods approach. It measured the readiness of SQU main library and highlighted the challenges. The study relied on a questionnaire and semi-restricted interviews to collect information from this library's staff.

The results of the study showed that human readiness, technology, financial status and legislation are the most important elements for Omani libraries to enter the 4IR. A great effort is being made by SQU main library and it possesses a high level of readiness, i.e. the level of the library staff awareness, training & professional development, technology and financial status. The main challenges being faced are: the financial and technological issues, complexity of the administrative processes, lack of awareness of the university administration and management.

The study concluded with a set of recommendations: Learning how other libraries were able to access the 4IR, allocating part of the budget for purchasing new devices and technology, increasing staff training to enhance their ability to use smart devices and systems, conducting further studies of the impact of the 4IR applications on the Information Services.

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5339/jist.2020.8
2020-09-30
2020-09-25
Loading full text...

Full text loading...

/deliver/fulltext/jist/2020/2/jist.2020.8.html?itemId=/content/journals/10.5339/jist.2020.8&mimeType=html&fmt=ahah

References

  1. الأكلبي، علي بن ذيب. (2017). تطبيقات إنترنت الأشياء في مؤسسات المعلومات.  اعلم: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات، ع19 ، 161 - 180. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/823570
  2. الفارسي، أنفال. (2019). انترنت الأشياء: جاهزية وإمكانية تطبيقه في المكتبة الرئيسة بجامعة السلطان قابوس. أوراق عمل المؤتمر السنوي الخامس والعشرون لجمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي: إنترنت الأشياء: مستقبل مجتمعات الإنترنت المترابطة: جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي، أبو ظبي: جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي ودائرة الثقافة والسياحة، 252 - 282. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/946752
  3. عبد الرازق، فاطمة زكريا محمد. (2019). سيناريوهات بديلة لتطوير سياسات الجامعات الحكومية المصرية فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة.  الثقافة والتنمية: جمعية الثقافة من أجل التنمية، س19, ع139 ، 199 - 276. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/965929
  4. عبد الله، أحمد. (2019). إنترنت الأشياء في المكتبات ومؤسسات المعلومات: الفرص والتحديات. أوراق عمل المؤتمر السنوي الخامس والعشرون لجمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي: إنترنت الأشياء: مستقبل مجتمعات الإنترنت المترابطة: جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي، أبو ظبي: جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي ودائرة الثقافة والسياحة، 6 - 19. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/946649
  5. عمر، أحمد حسن. (2017). مفهوم الثورة الصناعية الرابعة.  الاقتصاد والمحاسبة: نادي التجارة، ع666 ، 16 - 19. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/835111
  6. قموح، ناجية، و بوخليب، مريم. (2015). جاهزية أخصائيو المكتبات والمعلومات لممارسة أدوار عمال المعرفة بين تحديات المهنة ومتطلبات الأداء: أخصائيو مكتبات جامعة قسنطينة 2 الجزائر أنموذج.  أعمال المؤتمر السادس والعشرين: اختصاصيو المكتبات والمعلومات كعمال للمعرفة: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم وجامعة البلقاء التطبيقية وجمعية المكتبات والمعلومات الأردنية،  الأردن: الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات، 1015 - 1036. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/678177
  7. Ahmat, M.A., & Hanipah, R.A.A. (2018). Preparing the libraries for the fourth industrial revolution (4th IR). Journal of Malaysian Librarians, 12 (1), 53–64. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/332319225
  8. Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3 (2), 77–101.
  9. Frederick, D.E. (2016). Libraries, data and the fourth industrial revolution (Data Deluge Column). Library Hi Tech News, 33 (5), 9–12. https://doi.org/10.1108/LHTN-05-2016-0025
  10. Johnson, R.B., Onwuegbuzie, A.J., & Turner, L.A. (2007). Toward a definition of mixed methods research. Journal of Mixed Methods Research , 1 (2), 112–133.
  11. Ocholla, D.N., & Ocholla, L. (2019). Responsiveness of academic libraries in South Africa to research support in the 4th industrial revolution: A preliminary study. Fifth international professional forum «book, culture, education, innovation », Crimea, Sudak, Russia https://www.researchgate.net/publication/335961072_Responsiveness_of_Academic_Libraries_in_South_Africa_to_Research_Support_in_the_4th_Industrial_Revolution_210919
  12. Park, O.N. (2018). A study on the changes of libraries and directions of librarian education in the era of the fourth industrial revolution. Journal of the Korean Society for Library and Information Science, 52 (1), 285–311.
  13. Park, T.-Y., Gang, J.-Y., Kim, Y., Kim, T.-K., & Oh, H.-J. (2018). A study on the librarians’ perception about the future of libraries in the era of the 4th industrial revolution. Journal of the Korean Society for Library and Information Science, 52 (1), 203–229.
http://instance.metastore.ingenta.com/content/journals/10.5339/jist.2020.8
Loading
/content/journals/10.5339/jist.2020.8
Loading

Data & Media loading...

This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error